الجمعة، 14 نوفمبر 2008

عفوا لا ترقص على جراح الاخرين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهمن عاش لنفسه عاش صغيرا ومات صغيرا ومن عاش لغيره عاش كبيرا ومات كبيرا عفوا... لاترقص على جروح الآخرينيا من أنعم الله عليه بنعمة الوظيفة... لا تجلس في مجلس به عاطل عن العمل أو موظف براتب منخفض لاتتحدث عن مشاريعك الاستثمارية والعقارية ورحلاتك الصيفيةولكن إذا كان ولابد فقل ( ولست كاذباً في ذلك ) : الأرزاق بيد الله وبركة المال في الكيف لا في الكموكم من صاحب أموال لا يجد السعادة ولا يذوق طعمها فالجرح يزيد.. ولا يحتمل المزيديا من انعم الله عليها بنعمة الامومه...في مجلس به امرأة حرمها الله نعمة الحمل والإنجابلاتتحدثي عن أطفالك وجمالهم وبراءتهم وسعادتك بتربيتهمولكن إذا كان ولابد فقولي ( ولستِ كاذبة في ذلك ) :الأطــفــال والأبناء مـسـؤولــيــة كــبــيـرة وخـطـيـرةوبقدومهم قد تـقـل الرومانسية والخصوصية بين الزوجينفالجرح يزيد.. ولا يحتمل المزيديا من أنعم الله عليه بنعمة الشهادات العلمية... في مجلس به شخص لم تسعفه الظروف لمواصلة تعليمه لاتتحدث عن مؤهلاتك العلمية وثقافتك الواسعة ودرجاتك العلميةولكن إذا كان ولابد فقل ( ولست كاذباً في ذلك ) : الـعـلـم لـيـس بـالـشـهـادات والـدرجـات والجامعاتوكم من عالم جليل وقدير تفوق وهو لا يقرأ ولا يكتب.فالجرح يزيد.. ولا يحتمل المزيديا من أنعم الله عليهم بنعمة الوالدين... في مجلس به أُناس فقدوا أحد والديهم أو كليهمالاتتحدثوا عن حنان وعطايا وهبات أمهاتكم أو آبآئكم لكمولكن إذا كان ولابد فقولوا ( ولستم كاذبين في ذلك ) : فقدان الوالدين قد يزيد من سرعة النضج وقوة الشخصيةوقد يكسب الشخص خبرات وقدرات عالية في تحمل المسؤوليات والمهام. فالجرح يزيد.. ولا يحتمل المزيديا من انعم الله عليه :بالمال... بالصحة... بالجمال... بالحرية... بالنجاح... بالسمع بالبصر بالكلام باللمس... بأي نعمة ملموسه أو لا... بأي نعمة يفتقدها غيرك...تذكر ان:1-الله هو ولي النعم.2-التضامن مع الناس شئ جميل.3-جرح المشاعر بقصد او بدون قصد شئ مخزي ومهين.لا ترقص فوق جراح الاخرينوتذكرانك حين ترقص فوق جراحهم فانها تزيد وتزيد ولكنك بجهلك تقتلهملأنّ جراحهم للأسف لا تــحـــتـمـل المـزٍيـددعاء فكالكربلا اله إلا الله الحليمالكريم .... لا الهإلا الله العلىالعظيم .... لا الهإلا الله رب السماوات السبع ورب العرش العظيمأحد السلف كان أقرع الرأس أبرص البدن أعمى العينين مشلولالقدمينواليدين وكانيقول: 'الحمد لله الذي عافاني مما ابتلى به كثيراً ممن خلق، وفضلني تفضيلاً'.فمر به رجل فقال له: مما عافاك؟ أعمىوأبرص وأقرع ومشلول فمما عافاك؟فقال:ويحك يا رجل؛ جعل لي لساناًذاكراً، وقلباً شاكراً، وبدناً علىالبلاءصابراً،'اللهم ما أصبح بي من نعمه أو بأحد من خلقك فمنك وحدك لاشريك لك، فلك الحمد ولك الشكـر. قال تعالى: {وَمَنيَعْشُ عَن ذِكْرِ اْلرَّحْمَنِنُقَيِّض لَهُ شَيْطَاناً فَهُوَلًهُ قَرِينٌ} الزخرف36.قالرسول الله صلى الله عليه وآله وسلم: ((عشرة تمنععشرة ((سورة الفاتــحة ..... تمنع .... غــضـــــــــــباللهسورة يـــــــس ...... تمنع .... عطش يوم القيامةسورةالواقــعة ..... تمنع .... الـــــــــــــــفــــــقرسورة الدخــان ..... تمنع .... أهوال يوم القيامةسورة المــــلك ..... تمنع.... عــــــــذاب القــبرسورة الكــــوثر ...... تمنع .... الخـــــــــــــصومةسورةالكافرون ..... تمنع .... الكــفر عند الموتسورة الإخلاص ..... تمنع ......الـــــــــــــــــنفاقسورة الفــــلق ..... تمنع ....الحـــــــــــــــــسدسورة الـــناس ..... تمنع .... الـــوســـــــــواس' لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين' لم يدعُ بهامسلم في شيء إلا قد استجاب الله له
شعار وزاره التربيه والتعليم الجديد



تحول الان شعار وزاره التربيه والتعليم الى نقطه هامه جدا فى الحياه العمليه حيث اصبح (من المدرسه الى المشرحه ومن الفصل الى القبر)بعد مهزله حدثت فى مدرسه من احدى مدارس القاهره حيث ضرب اح المدرسين طفل بريء ذنبه انه لم يفعل الواجب وكانت نهايته الضرب اصبحت كان جزاؤه الموت لقد ضرب المعلم عديد من التلاميذ وكان قدر هذا الطفل ماكان الذى لايتعدى من العمر عشره اعوام حيث كان الابن فلذه الكبد الوحيده للاب و الام الابن الوحيد كان حياتهما اخذ معه كل فرحه اخذ معه كل ضحك لم يترك سوى اوجاع واحزان ودموع ترك فراغ كبير فى بيته وسط كل شبر فى غرفه ترك ذكرايات جميله تحلو بها الايام ترك فراغ فى شارعه فى وسط اهله فى عالمه المحيط فى مدرسته فى فصله ذهب واخذ معه الحياه كامله ... ولم يترك سوى المرار والعذاب والحيره لاهله .... ندعوله يا جماعه كلنا ربنا يرحمه ويخله واسع جناته هو وجميع المسلمين وامانه عليك تقرا عليه الفاتحه .. فوضنا الامر اليك يارب.... لاحول ولا قوه الا بالله

ده مش اسمه تعليم ده اسمه فوضى لما المدرس بيعمل كده يبقى الروس الكبيره بقى بتعمل ايه المدرس ده مجره حركه وصل بي اومال بقى الباقى

لحد امتى هانسكت ولحد امتى هنخاف ولحد امتى هانفضل عايشين فى جحورنا دى لحد امتى هانفضل اصماء

نعيش بلا حياه ننظر بلا اعين نسمع بلا اذان ....... بالبلدى يعنى كده عاملين زى الاطرش فى الزفه .............


يقولون ان الوحده عندما يحين موعد موتك عندما تحين الساعه لترحل عن عالمك عندما تمضى وحيدا تاركا كل ما هو حولك ..........فهل هذا هو المعنى الحقيقى للوحده جفت الدموع وارتسم الابتسام كرها...في محاولة إزالة الحزن من داخلي...ولكن كلما زاد الزمن زاد الحزن...هكذا كان يكتب قلمي عند إحساسه بالوحدةوكان دائما يعجب من إحساسه بالغربة رغم وجودة عند أحبابه وأهله وأصدقائهوتخالجه مشاعر غريبةترنو إلى النفس في خلوةوأحيانا مع اجتماعها مع الناس فعندما تشعر أنك غريبغريب في بيتكوغريب في كل مكانوتشعر بأنك تائهولا تستطيع الخروج من متاهة الحياةوعندما تشعر بالوحدة والضياعوتضيق بك الحيلقد تنجرف مع التيارات وقد تحركك العواصف في اتجاهات مختلفةوكلما بحثت في إجابة عن الأسباب قد تجد أنه يوجد خلل في التوازنمثلما يوجد خلل في أنظمة البيئةيوجد عندك خلل في الحياةتوازن يجب أن تحدثه في حياتكحينما كان قلمى هو صديقى اشكو اليه احزانى والامى و رحت استعمل قلما بعد اخر وراح يشكو هو ويقول كفاكى من احزان كفاكى قلت له لا حيله لى الا بك وبورقتى انتما صديقاى انتما احبائى انتما انا رد على قائلا حاولت ان ابعد عنكى احزانك والامك قلت له لو كنت استطيع انا لفعلت ومازال يناجى بى قلمى ومازلت اكابر ولكن لمتى ساظل ابحث عن نفسى بداخلى اننى اراها امامى ولكن ايه اننى اسمعها تتحدث ولكن اين والاهم اننى اراها تبكى واسمعها تنوح وتقول كفى بكى احزانا وانظرى حوللك اى كل من يحبك قلت لها هل تعرفين من انا قالت انتى زهرتى فى الحياه ونورى فى الظلام قالت انتى التى تمحى دمعتى حين ابكى تزولى حزنى حين احزن قلت لها ليست هذه انا وانما هذه ما كانت انا ..... انتثرت دموعى ولم تجف وانبلت الاوراق ولم تجف فلماذا احيا وانا وحيده ....؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟